YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM
MIFTAHUSSALAM
SK MENTERI HUKUM DAN HAM RI NO. AHU-222.AH.01.04. Tahun 2013
MTs MIFTAHUSSALAM 1 WONOSALAM
DEMAK
Alamat : Jalan P. Diponegoro No. 58 Wonosalam Demak Kode Pos 59571 ( 0291-6910004 * mts.mifsa1@gmail.com
 |
ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) 1 TAHUN
PELAJARAN 2016/2017
Petunjuk Umum:
1. Gunakan pen untuk menyilang pada Lembar Jawaban Manual (LJM)
2. Periksa dan bacalah soal-soal
sebelum Anda menjawab
3. Dahulukan soal-soal yang Kamu
anggap mudah
|
Mata
Pelajaran : PKn
Kelas :
VIII (Delapan)
Alokasi
Waktu :
90 Menit
Hari : KAMIS
Tanggal : 29SEPTEMBER 2016
|
A. PILIHAN GANDA
Petunjuk: Pilihlah salah satu jawaban
yang dianggap paling tepat!
1. Ideologi secara struktural diartikan sebagai...
a. suatu kebenaran yang diyakini oleh semua rakyat
yang harus tunduk pada kemauan penguasa;
b. sistem pembenaran, seperti gagasan, ide-ide dan formula politik atas setiap kebijakan dan tindakan
yang diambil oleh penguasa.
c. kemauan penguasa dalam mengatur jalannya kehidupan
negara dengan mengambil segala kebijakan untuk kesejahteraan rakyatnya;
d. kebijakan penguasa dalam mengatur negara untuk
mempertahankan kekuasaannya
2. Pancasila sebagai dasar negara dipergunakan untuk...
a.
Mengatur penyelenggaraan pemerintahan
negara ;
b.
Menentukan tujuan negara;
c.
Menyusun program pembangunan;
d.
Landasan kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3. Istilah pancasila pertama kali
ditemukan dalam buku sutasoma yang dikarang oleh ...
a.
Empu
gandring
b.
Empu
tantular
c.
Ir
soekarno
d. Mr. Moh. Yamin
4.
Istilah Pancasila pertama kali disampaikan dalam sidang BPUPKI I oleh ....
a.
Ir. Soekarno
b.
Mr. Moh. Yamin
c.
Mr. Soepomo
d.
Drs. Moh. Hatta
5.
Perhatikan rumusan dasar negara di bawah ini!
1.
Ketuhanan Yang Maha Esa.
2.
Kebangsaan persatuan Indonesia.
3.
Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab.
4.
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
5.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.
Rumusan dasar negara tersebut di atas dikemukakan/disampaikan oleh ....
a.
Mr. Moh. Yamin c. Ir. Soekarno
b.
Mr. Soepomo d. Drs. Moh. Hatta
6.
Ideologi yang lebih menekankan pada prinsip-prinsip
kebebasan individu, persamaan hak dan rasionalitas adalah ....
a.
liberalis c. konservatif
b.
sosialis d. fundamentalis
7.
Pancasila sebagai ideologi negara,
mengandung makna...
a.
Pancasila merupakan ajaran yang
berasal dari Tuhan yang nilai-nilainya digali dari berbagai Kitab Suci
b.
Pancasila merupakan gabungan berbagai
macam ideologi yang berkembang di berbgai negara maju
c.
Pancasila merupakan hukum dasar
nasional yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan negara
d.
Pancasila merupakan gagasan hasil
pemikiran yang digali dari nilai-nilai budaya bangsa
8.
Pancasila berfungsi sebagai dasar negara.
Maksudnya adalah ....
a.
ditulis dalam lambang negara Indonesia
b.
digunakan sebagai dasar dalam mengatur
penyelenggaraan negara
c.
menjadi pedoman dalam bertingkah laku
sehari-hari
d.
menjadi pendorong dalam melaksanakan
pembangunan
9.
Salah satu wujud pengamalan Pancasila khususnya
sila Ketuhanan
Yang Maha Esa adalah....
a.
mengakui persamaan derajat, hak, dan
kewajiban sesama manusia
b.
rela berkorban untuk kepentingan
bangsa dan negara
c.
menghormati kebebasan menjalankan
ibadah
d.
tidak memaksakan kehendak kepada orang
lain
10.
Pak Mukidi seorang guru PKn bersedia
di tempatkan di mana saja di seluruh wilayah Republik Indonesia. Perilaku Pak
Mukidi ini mencerminkan perwujudan nilai-nilai Pancasila, khususnya sila ....
a.
Ketuhanan Yang Maha Esa
b.
Kemanusiaan yang adil dan beradab
c.
Persatuan Indonesia
d.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia
11.
Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1.
Mengakui persamaan hak, persamaan
derajat dan persamaan kewajiban sesama manusia;
2.
Suka bekerja keras;
3.
Tidak bersikap boros;
4.
Gemar menabung;
5.
Rela berkorban untuk bangsa dan
negara;
6.
Tidak bergaya hidup mewah
Perilaku yang merupakan pengamalan Pancasila, khususnya sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia terdapat pada nomor ....
a.
1, 2, 3, 4 c. 2, 4, 5, 6
b.
3, 4, 5, 6 d. 2, 3, 4, 6
12.
Sikap positif dalam kehidupan politik
di lingkungan sekolah adalah ....
a.
menjadi pemantau Pemilihan Umum
b.
mengikuti pemilihan Kepala Desa
c.
berpartisipasi dalam pelaksanaan
PILPRES
d.
mengikuti pemilihan Ketua OSIS
13.
Contoh perbuatan positif yang mencerminkan
nilai-nilai ekonomi adalah....
a.
bergaya hidup mewah
b.
rajin menabung
c.
bersifat konsumtif
d.
selalu mengikuti mode yang sedang trend
14. Istilah konstitusi lebih tepat diartikan sebagai...
a.
Hukum Dasar
b.
Hukum Dasar tertulis
c.
Hukum Dasar tidak tertulis
d. Undang Undang Dasar
15. Suatu konstitusi dikatakan fleksibel atau luwes jika ...
a.
Dibuat oleh lembaga pembentuk
konstitusi
b.
Mudah mengikuti perkembangan jaman
c.
Sulit untuk dilakukan perubahan
d.
Dicantumkan dalam naskah tertulis
16.
Konstitusi sering disamakan dengan UUD, karena....
a.
baik konstitusi maupun UUD itu ada
yang tertulis dan ada yang tidak tertulis
b.
semua peraturan dasar yang dimodifikasikan
dapat disebut konstitusi atau UUD
c.
konstitusi dan UUD itu artinya sama
d.
konstitusi dan UUD itu dibuat dengan
tujuan yang sama
17.
Hukum yang tidak tertulis yang timbul
dan terpelihara dalam praktek penyelenggaraan negara disebut ....
a.
hukum adat c. custom
b.
konvensi d. konstitusi
18.
Di bawah ini pernyataan yang tidak
tepat
mengenai isi suatu konstitusi adalah ....
a.
Konstitusi melarang dilakukannya
perubahan
b.
Konstitusi mengatur tentang
pembentukan organisasi negara
c.
Konstitusi berisi jaminan dan
perlindungan hak asasi manusia dan warga negara
d.
Konstitusi menjamin prosedur untuk
melakukan perubahan
19.
Indonesia ialah negara kesatuan yang
berbentuk republik. Pernyataan ini terdapat dalam UUD 1945 pasal ....
a.
1 ayat 1 c. 2 ayat 1
b.
1 ayat 2 d. 2 ayat
2
20.
Sistem pemerintahan yang dianut negara
RI menurut UUD 1945 adalah ....
a.
Parlementer c. Monarki
b.
Presidensiil d. Diktator
B. Essay
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
- Apakah yang dimaksud dengan Ideologi Negara ?
22. Tuliskan rumusan dasar negara yang ada dalam
piagam Jakarta/Jakarta charter !
23. Sebutkan 3 nilai yang terkandung pada sila
Ketuhanan yang Maha Esa?
- Sebutkan nama-nama panitia 9 !
- berikan 3 contoh sikap dan perilaku yang
mencerminkan sila keempat, Kerakyatan
yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan,
dimadrasah!
YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM
MIFTAHUSSALAM
SK MENTERI HUKUM DAN HAM RI NO. AHU-222.AH.01.04. Tahun 2013
MTs MIFTAHUSSALAM 1 WONOSALAM
DEMAK
Alamat : Jalan P. Diponegoro No.
58 Wonosalam Demak Kode Pos 59571 ( 082892009921 * mts.mifsa1@gmail.com
|
KUNCI
JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER I
Mata Pelajaran : Pend. Kewarganegaraan
Kelas : VIII
(delapan)
Semester : 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
A. PILIHAN GANDA
1
|
B
|
6
|
A
|
11
|
D
|
16
|
D
|
2
|
D
|
7
|
D
|
12
|
D
|
17
|
B
|
3
|
B
|
8
|
B
|
13
|
B
|
18
|
A
|
4
|
A
|
9
|
C
|
14
|
A
|
19
|
A
|
5
|
A
|
10
|
C
|
15
|
B
|
20
|
B
|
B. URAIAN
1.
Ideologi Negara adalah..ilmu mengenai pemikiran, ide-ide,
keyakinan, atau gagasan
2.
rumusan dasar negara yang ada dalam piagam
Jakarta/Jakarta charter
!
1.
ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi
pemeluknya
2.
kemanusiaan yang adil dan beradab
3.
persatuan indonesia
4.
kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
5.
keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
3.
3 nilai yang terkandung pada sila Ketuhanan yang Maha Esa?
a.
Mengakui dan meyakini adanya Tuhan yang maha esa
b.
Bangsa yang religius bukan ateis
c.
Taqwa ; taat pada perintah dan menjauhi larangan
Tuhan/Allah swt.
4.
Sembilan tokoh ini (Panitia
Sembilan) terdiri dari ; 1)Soekarno (ketua), 2)Mohammad Hatta, 3)Muhammad Yamin, 4)A.A. Maramis, 5)Achmad Soebardjo (golongan kebangsaan), 6)K.H. Wachid Hasjim, 7)K.H. Kahar Moezakir, 8)H. Agoes Salim, & 9)R. Abikusno
Tjokrosoejoso (golongan Islam).
5.
berikan
3 contoh sikap dan perilaku yang mencerminkan sila keempat, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dimadrasah!
-pemilihan
ketua kelas, pemilihan ketua OSIS, pemilihan ketua regu pramuka, melaksanakan
diskusi kelompok/kelas, pembagian tugas kerja madrasah,
(Jawaban lain yang sesuai dengan konsep dan didukung
literature yang jelas diserahkan kepada
pertimbangan guru pengoreksi)
PENSKORAN
I.
Pilihan ganda setiap soal di
nilai 20
soal x 3 = 60
II.
Uraian masing-masing jawaban
dinilai 5 soal x 8 = 40
III.
Jumlah nilai maksimal =
100
Tidak ada komentar:
Posting Komentar